目次

｜人本論壇｜

02 地獄梗，以及另外兩個梗 / 史英

｜編輯手記｜

10 是發展遲緩還是大雞慢啼？看到孩子的需要，陪他步步前進 / 編輯部

｜我們的台灣｜

13 觸動台灣靈魂的運動：棒球  / 王御風

18 台灣文學的山泉水：李喬  / 劉慧真

23 台灣歷史的星辰(五月、六月) / 李筱峰

｜時事與觀點｜

31 想打造雙語國家 不能只靠全英授課 / 洪聖斐

35 英語授課越多越好嗎？兩頭落空與資源失衡的危機 / 凃峻清

39 那些烏克蘭教我們的事—— 社會與經濟篇 / 何澄輝

｜小艾心宇宙｜

47 我的孩子有發展遲緩嗎?怎樣預防與協助? / 陳韻如

54 發展遲緩Q&A  / 陳韻如

58 《叢林奇談》的毛克利與發展遲緩的金妮 / 鄭谷苑

｜李佳燕專欄｜

62 當一個不再討好的女人，才有自信的母親 / 李佳燕（醫師）

｜張玫專欄｜

68 冒牌貨 / 張玫

｜萬千視野照見兒童性侵｜

70 性侵受害者的公平正義在哪裡？ / 徐思寧、陳潔晧

｜教育觀測站｜

78 虛假歷程中的真實學習創傷 / 戴伯芬

｜人是怎麼學會的｜

82 「尋探老屋生命線」：親師生的教育行動 / 李宛倫、陳珮文、鄭珮妤（高雄市壽山國小

｜教學要讓人有感｜

86 亞榮隆‧撒可努的獵人哲學──要好好上學？ / 小文老師

｜沒有歧視的生活｜

92 長成一個跨性別 / 楊佳羚

97 跨性別的生活不便與相關平權政策教育 / 楊佳羚

｜網路札記｜

00 精彩教案背後的大問題 / 石牧民

00 讓孩子安心自在的親子關係—依附理論的觀點 / 吳志文

00 親職支援，讓教養不再弱勢 / 王芬蘭

00 龍應台的文學，以及她如何殺死自己的文學 / 李昀修

00 站在雞蛋的那一邊，還是站在缺蛋的那一邊？等等，那你知道高牆在哪邊嗎？ / 李昀修

00 不好好上課就會掉入陷阱？ / 朱慧雯

00 父親的獵人哲學究竟是什麼? / 小文老師

00 郭台銘選戰策略，郭台銘正確的選戰策略 / 石牧民

00 被炎上的林叨，撇除業配不說，先來談談孕婦到底能不能爬山？ / 朱慧雯

00 回應撒可努 / 小文老師

00 【專題】身為人母，不用抱歉！ / 編輯部

00 【 牽囡仔ê手 行台語ê路】『為什麼你要跟小孩講台語？』 / 阿菱

00 【旅遊教學】行前課之必要─3：來學澎湖台語 / ◎林青蘭

00 「我們家有飯啦」──《人選之人》帶給我的感動，是因為我們曾一起走過 / 李昀修

00 【旅遊教學】森小旅遊教學DAY1：來去布袋買海鮮 ，以及，處理牠 / 戴菀萱、李軒、旅遊教學小組

00 聖騎士大仁哥的學習曲線與同志配偶收養子女 / 石牧民

00 性侵被害者有必要說出他們的故事嗎？而我們有資格聽嗎？ / 李昀修

00 支持死刑者搞錯了什麼？中捷悲劇發生後，我試圖去理解那些殘酷的留言 / 李昀修

00 如果我是麵店老闆的小孩，還考得上北一女嗎？ / 躺著吃蛋糕

00 【旅遊教學】森小旅遊教學DAY2：再會布袋，在故事裡，我們前進菊島 / 林青蘭、旅遊教學小組

00 【 牽囡仔ê手 行台語ê路】台語共學團，相伴行台語路 / 阿菱/ Suan-san

00 撒可努這樣說 / 亞榮隆·撒可努 Sakinu Yalon