為什麼要抗網？又怎麼是保孩，大概是這段期間人本教育札記不斷在回應的提問。但最根本的問題，其實依然是對教育的關切──我們有讓學生更有能力嗎？有讓他們更能獨立思考、思辨問答，從而理解自己、理解他人嗎？ 其實，在正常的教育裡，本也就是教孩子這些事情。 抗網保孩，不是另外處理新的問題，而是解決既有的問題。於是我們舉辦了與網路搶小孩教師營，從語文、數理與生活三大領域，來提供教師們將抗網結合教學的思路。
對象：升小一～升國一 日期：8/5(一) ~ 8/9(五)
對象：升小一~升小四。 日期：7/8(一) ~ 7/12(五)
對象：升小一~升小四 日期：7/15(一) ~ 7/19(五)
對象：升小一~升小四 日期：7/22(一) ~ 7/26(五)
對象：升小一~升小四。 日期：8/12(一) ~ 8/16(五)
對象：升小四~升國一 日期：7/15(一) ~ 7/19(五)
對象：升國一～升高三 日期：8/5(一) ~ 8/10(六)
對象：升小四~升國一 日期：07/ 08(一) ~ 07/12 (五)
對象：升小一~ 升國一 日期：7/8 (一) ~ 7/12(五)、7/15 (一) ~ 7/19(五)
對象：升小一~升小四 時間：07/16(二)~07/19(五)
2024/10/8~11/12 每週二9:30~12:00
週日班(10/20~11/10) 週二班(11/19~12/10) 上午9:30~12:00
新竹市圖書館將於9/6(五)至11/10(日)間，共12場講座中。系列講座主題面向多元 指導單位 ▎ 教育部 主辦單位 ▎ 新竹市政府、新竹市圖書館 執行單位 ▎ 財團法人人本教育文教基金會
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