教育與文化的轉型正義是什麼？當有這個問題的時候，反過來看，轉型正義似乎也是一種塑造文化、開展教育的過程。而我們用這個過程回答自己是誰，以及想成為怎樣的人。
儘管這個過程裡通常帶點疼痛。因為「轉型正義」這字眼，同時也表示了「待轉型的不正義」之存在。
你可知道，教師的培訓系統曾有一元到多元的變革歷程？而如今的時代，我們會看到兩種不同質地的教師共處現場，抑或是古時的文化遺緒，依然僅僅束縛著如今的師培體系？以及，在白色恐怖年代，不談、不寫白色恐怖的文化人，是否就表示實代絲毫不影響他呢？但，創作竟絲毫不為時代所影響，可能嗎？
時代曾留下什麼細微難辨的傷口，唯有靠近，才得以辨識那是不是也曾附著於自己的生命哩，才知道過去如何影響我們，乃至於未來。
