口述歷史正在消逝,但我們欠下一代一個回答──為什麼要紀念白色恐怖?

口述歷史正在消逝,但我們欠下一代一個回答──為什麼要紀念白色恐怖?
note.detail.update
2023-09-18
note.detail.writer
李昀修

◎李昀修

蔡焜霖老先生走了,作為曾經活過白色恐怖,並且親身體驗其酷烈的當事人。他的離去,讓許多關心白色恐怖的人們感到不捨。許多人憶起那個在人權博物館擔任終身導覽志工的溫和老先生,只要他訴說過去,我們就能感受到歷史的呼吸聲,如此貼近。

口述歷史便是這樣震魂懾魄的存在。

有人說,二十世紀是一個見證的世代。見證的文學與創作頻發,那些關於集中營、關於納粹、關於白色恐怖、關於紅色高棉……經歷過足以銘記於人類史上瘋狂事件的人們,將這些故事記錄了下來。然而蔡焜霖的逝世再次警醒了我們──見證正在消逝,或許十年內,我們將會完全的失去那個年代的見證者。當這世上再無人真正見過白色恐怖,那麼,我們要如何保存記憶?

或者再往前頭一點──保存記憶的必要性是什麼?

這時候問這個問題是有必要的。我們知道,納粹犯下了集中營、毒氣室……不勝枚舉的種族屠殺惡行,然而在不到百年後的現在,新納粹主義隱隱流動,新生的德國孩子難免困惑:「是以前的人殺過猶太人,為什麼我們還要道歉?為什麼我們要一直背負著歉疚與罪惡感?」

當我們一直讓孩子以「義務」的角度背負歷史,卻不能解答他們的問題時,納粹的惡就會悄悄反撲。然而如果不是義務,那麼我們憑什麼理由紀念蔡坤霖、怎樣記憶白色恐怖呢?

憑藉我們是個台灣人。

而這並不是「身為台灣人應知台灣事」之類的說法。畢竟依靠民族感情強行延續歷史就有種學校當年總是在教中國歷史與地理的尷尬感。歷史並不是讓我們「成為某個群體」的道具吧?

歷史其實是更個人的東西。當我們去探究人與這片土地的關係,理解土地上曾有過怎樣的足跡,理解這些足跡的目的、方向與信念的時候,人其實能夠比較不茫然。他們會知道這塊土地上曾有人做出怎樣的選擇,而他們可以憑藉於此,做出相同或不同,但無論如何,是他們思考過的選擇。

我們不能只把台灣史當作台灣苦難史。白色恐怖帶來了淒烈的壓迫,反過來說來,在那淒烈的壓迫下,依然有無數的人為了信念賭上性命,奮力讓荒蕪的土壤發芽,而又有無數的人護著小小的芽,讓這些芽長成壓不扁的玫瑰、百合、波斯菊……

當我們看見蔡焜霖老先生曾受的苦難時,也要看見他那橫跨時代的不屈意志,然後看見整個台灣歷史上,都曾有過種種的掙扎與燦爛。

歷史會幫助我們前行,而那是我們之所以必須留下歷史的理由。無論那是白色恐怖,抑或是整個台灣,或星球的過去。
 

note.detail.more

川普、極右翼、分眾時代—大罷免可能穿透異溫層嗎?
川普、極右翼、分眾時代—大罷免可能穿透異溫層嗎?

這是有點特別的一期。

編輯部 2025-07-01

德國經驗能否對照台灣--當公民社會的底線被試探
德國經驗能否對照台灣--當公民社會的底線被試探

當台灣的大罷免運動正如火如荼進行中時,世界也同樣飛馳旋轉著。

李昀修 2025-07-01

是什麼元素,滋養出誑語--美、台現象能否畫上等號?
是什麼元素,滋養出誑語--美、台現象能否畫上等號?

經歷了拜登與賀錦麗的四年執政,2024年底川普成為美國新總統

陳思嘉 2025-07-01

向鍵民道別,離開舒適圈
向鍵民道別,離開舒適圈

說起故事時小k不斷地發出笑聲,畢竟這些事情現在說起來都很好笑

李昀修 2025-07-01

在空中接地氣
在空中接地氣

「我們都利己,但同時沒有忘記其他人」Goody說。

陳思嘉 2025-07-01

在異溫層旁呼吸與生活
在異溫層旁呼吸與生活

六月初的某個週三,編輯部與山除薇害的Eric促膝長談一個晚上

陳思嘉 2025-07-01

抵禦虛偽,站上街頭的真實力量
抵禦虛偽,站上街頭的真實力量

「你們拿多少錢?」「你們這些人都該死、該下地獄!」

鄧嵐心 2025-07-01

腐女救國,反抗是愛
腐女救國,反抗是愛

「我是腐女」文山退葆的副領銜人Alice說,語句中有非凡氣勢

李昀修 2025-07-01

偶像崩壞是獨立思考的開始
偶像崩壞是獨立思考的開始

三月中,新店罷團拔羅波的志工在路上宣傳時遭人毆打頭部

李昀修 2025-07-01

大罷免志工群像
大罷免志工群像

大罷免志工街訪記錄

編輯部 2025-07-01

幫小孩長出這種智慧──柏林愛智的一個心願
幫小孩長出這種智慧──柏林愛智的一個心願

說起柏林,就會說到圍牆;說到圍牆,就會說起拆除;然而…

愛智之旅 2025-05-22

誰看懂了「混沌少年時」?
誰看懂了「混沌少年時」?

這電影裡既沒有正面角色讓人效法,也沒有負面角色讓人警惕

史英 2025-05-01

網上特教暴言風波——教育現場的融合與不容
網上特教暴言風波——教育現場的融合與不容

其實也不是第一次談特教議題、看見網路上對於特殊生的不友善言論

編輯部 2025-05-01

網路暴言降臨!探究對特殊生惡意孳生的脈絡
網路暴言降臨!探究對特殊生惡意孳生的脈絡

「拜託特殊生滾出普通班。」

陳思嘉 2025-05-01

仇恨言論何以在網路滋長──此刻,不是鐵幕,是矽幕
仇恨言論何以在網路滋長──此刻,不是鐵幕,是矽幕

人類之所以喜歡召喚自己控制不了的力量,問題不在於個人的心理

鄧嵐心 2025-05-01