文：阿菱/ Suan-san
一個人，可以走得很快，一群人，可以走得很遠！
母語，最重要的是父母要跟孩子講， 但如果一個語言要活得健康、活得完整，我們更希望，台語不只是在家裡講，還要可以是孩子用來和朋友玩耍、用來探索世界的語言。台語家庭都有過一種經驗，就是到了公園，整個公園的互動和對話都是以華語進行，只有我們和孩子的對話是以台語進行，這種時刻，不免會覺得有點孤單。
在2016年的春天，一群台語家庭的家長，為了替孩子找台語同伴，在網路上認識了彼此，並相約出來聚會，當時只有不到10組的家庭，後來又陸陸續續增加幾個夥伴，大約將近20個家庭固定聚會，孩子一起遊戲，大人互相陪伴，用台語交朋友。在某一次聚會裡，成員們討論是否要創立粉絲頁，將我們講台語的決心和信念宣揚讓大家知道，也讓有興趣的家庭，分享彼此用台語過生活的經驗，因此，我們在2018年的春天成立了「牽囡仔ê手 行台語ê路」臉書粉絲頁，在此同時，「台語路共學團」也逐步成形。
台語路共學團沒有特別聘請師資，由家長們自己排班輪流準備適合孩子的活動，每週固定一起唱歌、唸繪本，也根據主題設計手作活動、肢體遊戲，其實，要玩什麼都可以，最高指導原則只有一個，就是「全台語」。共學活動的安排，一方面是主動提供孩子「玩」的材料，一方面也讓大人有精進台語的機會。台語共學團滿足了小孩需要玩伴、大人需要同伴的需求，以及透過台語共學打造健康的台語環境。
起初台語路共學團聚會的地點都在大台北地區，桃園有好幾個台語家庭不辭路遙，每週到台北參加共學，因緣際會之下，有幾個住桃園的台語家庭私訊台語路粉專，期待可以桃園也能有台語共學聚會，透過粉專號召在2018年秋天，促成了第一次桃園台語共學。台語路有了新的目標，希望台語共學能夠遍地開花，實現「一區一个台語共學團」（tsı̍t-khu tsı̍t-ê tâi-gí-kióng-ha̍k-thuân）這個目標很大，需要每個人一起來成就，每個人都是一顆種子，有機會發芽茁壯、開枝散葉。台語路共學的想法是：每個人都很重要，大家都付出自己一點點，台語就能一點一滴地活下來，千萬不要小看自己的力量喔！
家長們可能會把成立共學團想得很複雜，但其實是有SOP可以遵循的──
1、找出有興趣的家長，兩個就好
2、決定聯絡的管道，方便就好
3、約定共學的時間地點，越近越好
4、 發掘自己可以做什麼，什麼都好
1、找出有興趣的家長，兩個就好
現在很流行組家長LINE群組或是社團，可以先在這些網路社群平台尋找有意願一起努力的家長。尋找到有興趣的家長之後可以一起討論，先設定好共學的目標，只要2~3組家庭有共識就可以成立簡單的台語共學團。共識可以包含在共學活動中對語言的要求，從難到易可以分成：大人小孩都必須在日常生活中使用全台語→大人小孩都必須在活動中全台語→只要求大人在活動中全台語→最簡單的是不要求語言，只有說故事時使用台語。全體成員都必須全台語的效果最好，孩子可以在純台語的環境下與同儕相處，找到一起用台語聊天、吵架、玩耍的囡仔伴。
2、決定聯絡的管道，方便就好
共學團的聯絡方式有多種做法，LINE群可以方便閒聊增進感情、FB社團方便存放照片及資料。開始共學活動後，可以安排不同的家長將每次活動的流程跟感想記錄下來，這就是這個共學團的故事，在粉絲專頁紀錄共學故事，就能更容易吸引新家庭一起來共襄盛舉。
3、約定共學的時間地點，越近越好
共學的地點可以約在家附近的公園、對外開放的校園、社區遊戲室或是里民中心，離大家越近，參與的意願就越高。若是在公園進行共學活動，可以先約在離遊具有一段的草皮或樹蔭下，孩子比較不會因為被遊具吸引而不願意參加共學活動。
4、發掘自己可以做什麼，什麼都好
每次共學前可以先約定好家長負責的任務，如說故事、帶領孩子手作、帶動唱。若是成為群眾的焦點會讓家長感到有壓力，這樣的家長也可以負責尋找附近的台語資源，如詢問附近的消防隊、警察局、博物館或店家是否可以進行台語導覽。雖然有可能會被拒絕，但也是在向異溫層傳達「現在有很多家長在對孩子說台語」，也許這些單位第一次拒絕，但經過思考後未來也會開始安排台語課程。
共學剛成立之時，需凝聚團體的認同感，也需要共同打造母語意識。每次共學時簡單自我介紹，共學後家長們也可透過社群互相討論、交流母語育兒的心情，透過每次共學後的紀錄，讓團體的成員有機會交流共學以來，孩子在家裡或共學時的變化，提升團員凝聚力，也提升團員的成就感，台語共學就能走得長久喔！
