台語好話牌開賣拉!聊聊台語好話牌:父母班講師 陳雅萍X台灣台語路協會理事長 董力玄

台語好話牌開賣拉!聊聊台語好話牌:父母班講師 陳雅萍X台灣台語路協會理事長 董力玄
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2026-06-30
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吳奕靜
教養

小時候常常聽大人講「你 都 kā 我 較 有 站節 咧!」(中語:你就不能控制一下自己嗎?),台灣台語路協會理事長董力玄分享到,許多台語家庭的家長會覺得,有些話用台語講就是比較兇、有氣勢。但要怎麼用台語講好話,好像就得從腦中花點力氣找。台語版好話牌提供家長和孩子另一種「好好對話」的機會,52張卡牌各有一句台語的好話,大家至少能掌握52個句子,讓關係從話說出口的那一刻,不再一樣。

人本的「好話牌」於2013年12月開始初版販售,到2023年已經再版19刷,今年(2026)則推出了台語好話牌。當年由森林小學校長朱朱主筆,想著孩子們常玩桌遊,也可以有親子遊戲的小卡,讓父母與孩子之間的互動產生不同的可能性。只要把內心真正為彼此設想的話語,換另一種方式表達,就能把孩子/父母愛回來!

翻轉愛的表達


好話牌每張都有一句好話,翻轉過來則是一句比較負面,可能是大家習慣、在坊間也常聽見的表達方式。作為撲克牌的四種花色也有各自代表的意義,像是黑桃,台語翻譯是代表和平的橄欖樹葉,譯作「葵(扇)」(khuê-sìnn)。進行翻譯時,耕南書院盡力找到台語中美好的表達,像是:心肝仔!也像是「疼惜」心愛的人的心意,在台語中譯作「疼痛」、「疼心」。從不同的語境來練習講母語,試著更靠近語言感受的核心,而不單純直譯。對於還不習慣台語文的使用者,也有錄音可以提供參考。

好話牌的使用時機


雅萍分享,過去推廣好話牌有幾種用法,比如家人一起每天抽一張,在這一天中必須要用到那句好話。也可以貼在冰箱門上,面對跟孩子的衝突時,有機會先讓自己和緩幾秒再決定應對方式。
力玄身為三個孩子的家長,也分享近期由於孩子剛開學,一家人還在慢慢找到生活的節奏,常常晚睡,早上起不來就晚吃早餐,影響搭公車的時間,最後需要力玄協助通勤,也因為一路趕忙,某天發生了小車禍。

「啊這,好話牌有辦法救嗎?」她拋了個問題給對談的人本教育中心主任陳雅萍。

雅萍回應,看來好像只是「重新培養作息」這件事,但其實仔細思考過程可以分成很多跟孩子相處的片段。像是要叫孩子起床時,因為睡不飽或不想上學拖延到時間,在好話牌中就有這張:「免著急,沓沓仔來,阮會等你。」(中語:不要急,慢慢來,我們等你。)這張牌翻轉的一面則是大家熟悉的「快一點!我數到三!」。

在父母班也有夥伴有類似的情況,後來試著和孩子說「我只是先準備好了,我會等你,你慢慢來,不用緊張。」結果後來孩子真的就自己好好起床,準備出門。為什麼孩子會有所轉變?可能是因為比較安心,孩子的理智也就有機會培養;另一方面,當出門上學的時間壓力不再僅是作為照顧者的責任,讓孩子有機會自己應對與練習。國際書展分享好話牌時,雅萍也有收到孩子對這張牌的回饋,孩子說,因為媽媽有給他機會,想要把握配合媽媽好好說話的機會。這樣的回饋也體現出照顧者說話時的情緒,會反映在孩子身上。

照顧者也有喘息的空間


當父母自己覺得快生氣時,有可能先去找好話牌來翻嗎?雅萍說,雖然這樣的建議聽起來有點好笑,但實務上我們不太可能只是請父母在情緒上來時「不要做什麼」,這反而會讓照顧者不知所措,也讓情緒懸宕。這時如果冰箱上有貼幾張好話牌,就可以去冰箱門上看看有哪些話可以運用。好話牌中有許多句子不只是可以跟小孩講,也有很多是可以用來照顧自己,提供照顧者另一種看事情的角度。比如:「三不五時  放 hòng-hòng mā 無 要緊。」(中語:放自己一馬)、「拔1倒,減采 thang khioh 金雞母。」(中語:看見事情的光明面)等。台語版好話牌在翻譯中試著將照顧者的辛酸跟委屈表達出來,找到正面的意象與說法。同時,孩子也有機會看見與肯認媽媽的努力,透過得知父母的心情,學習跳脫只站在自己的立場思考。

力玄也有和孩子一起討論翻讀好話牌的感受。其中「我 咧 叫 你,是 臭耳人 無 聽著 hioh?」(中語:喂!我在叫你,沒聽到嗎?)這句用台語講就很兇、很有情緒,雖然力玄沒有這樣講過,但有時大人就是會越來越沒耐性。於是在唸出來時,孩子們都在笑,就表示他們知道類似的心情媽媽也是會有。不過這句的好話版本是:「心肝兒!」(中語:親愛的!)力玄說,那下次就試試看,結果孩子們笑著說,應該是無效!雅萍認為,其實笑出來,或許也是一種效果,讓當下的對話可以換一個氣氛。

讓孩子練習換個角度想


力玄與孩子也討論到這張:

「家己 ê 代誌 毋 家己 做了,攏 愛 人 來 kā 你 收拾。」(中語:你就不能自己完成嗎!?一定要留個尾巴給別人收!?)
好話是「今 歹紡--ê 你 都 處理--起來 ah,賰--ê 簡單,交 hō͘  我。」(中語:困難的你都做了,簡單的我來。)

主要是希望不要讓自己的幫忙在他人心中有負擔。看的人可能會想說:所以家長真的可以幫孩子收玩具嗎?會不會寵壞孩子?力玄分享,我們希望可以教孩子獨立完成事情,但也許這樣的過程中,不知不覺孩子也會遺忘其實可以跟人求助、也可以合作完成一件事情。如果大人有在跟孩子聊聊好話牌,就可以適時提醒孩子,每個人都會有需要幫忙的時候,這是很正常的,找人協助自己並不是一件羞恥的事。同樣是這張牌,也可以用在當家人跟自己求救的時候。

雅萍說,孩子要學習自己收玩具,但這跟我們想疼惜孩子並不衝突。很多父母會覺得很傷心,當孩子發生什麼事,自己最後一個才知道。這張牌也可以回應這種狀況。做錯事是所有人都一定可能發生的,發生時父母會陪孩子面對,讓孩子有安全感,但也知道需要時間讓孩子慢慢學習為自己負責。當然也有些時候,孩子不跟大人說,是因為他們心裡有貼心的心情,不希望父母擔心。好話牌也是讓大家可以練習,思考關係時,不要只以一種方式解讀,也不用覺得一定是自己做不好才造成摩擦。

雅萍也強調,有些好話牌中的句子不一定是平常會講的話,但希望可以改變我們原本已經很習慣的對話方式,在「情急」時刻緩一緩,不一定要一步到位。孩子需要適切的教育,並不是孩子想怎麼樣就怎麼樣。或許每個家庭會找到自己使用好話牌的時機,找到不同的方式學習、運用好話牌。

(本文整理自「父母百寶箱」Podcast 第243、244集)
 

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