成為盡責的公民?訪森小附大學員

成為盡責的公民?訪森小附大學員
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2026-06-30
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王家軒(森小附大專案企劃)

「民主的代價就是公民永恆的警覺」,這是美國革命時代流傳相當廣的一句話,今天拿來形容大罷免後的台派志工不接受失敗、不屈不撓積極投入民防與草根公民培力工作的毅力,再適合不過。森小附大的創辦,也是希望能在這波台灣人追求國家正常化的洪流中,發揮一點推波助瀾的效果。

那麼,實際上過課的學員,怎麼看待森小「與人對話」的理念,以及課程的效果呢?我們採訪了3位過去兩個月來聽過名家講堂與春季講座的學員,聽聽他們的意見。

目前正在永和社大接受「中正紀念堂歷史小旅行」導覽員培訓的凱洛,在春季上了森小的兩堂課程。她特別敬佩張國城老師在「你所不知道的中國」展現的學識與教學技巧。凱洛說,她雖然關心時事,但平常都要上班,沒有時間精力去梳理複雜的兩岸關係或去搞懂中國政局。但張老師在課堂上從熱門時事出發,因此很容易幫助學員進入政治議題探討,又能深入淺出、生動活潑的講解中共黨史與重大決策如何做成,總是能以犀利的邏輯分析帶領大家去反思、檢視我們回應中國的作法是否能達到大家真正期待的目的,而不會被敵軍破解或利用。

很多人會擔心張老師對台灣局勢的分析太過悲觀,但凱洛認為,我們需要的正是張老師實事求是的精神。

凱洛分享,各地的社區大學有很多台灣史的課程,以台灣在地文化、民俗為重,在大家補課台灣史的同時,森小附大的課程則是有系統的直面政治討論,多點開花的課程讓大家可以在不同面向找到自己需要的養分!

另一名聽了6場名家講堂的電子工程師Rock表示,他最欣賞陳俊宏老師在「政治極化下的公民教育」演講中提到的「非暴力溝通」概念。Rock反思到,他認為當下台灣無論藍綠雙方,在還沒有相互聆聽之前,都太習慣於給對方貼標籤,公共輿論中瀰漫著各種「青鳥」、「綠共」、「小草」的詆毀,一旦有了這種先入為主的刻板印象,進一步的溝通就幾乎不可能了。但「非暴力溝通」就希望大家能把每一個政治爭議當中事實的部分與個人情緒、主張區分來看。

Rock坦言,他還沒有辦法馬上將這樣的技巧派上用場,但他已經開始嘗試先「辨識」並「減少」互相貼標籤的說話習慣。

目前在醫院裡從事研究工作的怡桐,除了已經開始投入輔選工作之外,平常也是盡可能參加各種進修課程。她認為,當今台灣最大的危機就是多數人並不知道自己面臨什麼樣的危機,因此她給自己的工作就是:盡可能多吸收知識,然後與親朋好友分享。她聽了陳培瑜委員、劉文老師的名家講堂,也呼應了培瑜「不要放棄溝通」的號召。在現實生活裡,她早就開始奉行「與人對話」。她發現其實只要態度溫和、論述有理有節,要和大家談論政治其實不難。

她以辦公室的同事為例,這一群年紀大約在35至45歲之間的同事大多不關心政治,常常是在選前才知道要投票了,卻不知道該投給誰。怡桐會耐心跟他們分析利弊得失,並分享自己為何選擇這位候選人。雖然怡桐並不知道他們最後究竟都投給誰,但多年同事下來他們也沒有排斥與怡桐的政治對話。甚至是深藍的主管也與她相安無事。

總結來看,大家幾乎都認為當前台灣社會最需要的就是跨出同溫層的能力。如何把正確的資訊、觀點傳達給原本對政治無感的選民,讓他們能在「知情」的前提下做出明智的決定,是我們當前最重要的課題,也正是森小附大努力並期有所成的方向。
 

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