◎林青蘭
構思森小的旅遊教學時，老師們心中存在著許多關於孩子的未來的遙遠的想像，其中之一是：有一天，長大了的孩子們，有能力可以行走江湖到處去看人、看世界，靠他們的雙腳、看他們能走到多遠....👣
這「江湖」，可以是台灣寶島，可以是世界各地，可以是富饒之地，也可以是貧瘠之地....
事實上，三十三年來，森小畢業的孩子們，在他們逐漸成年的歷程裡，有許多人已完成繞行台灣島嶼數圈，也有不少分佈在世界不同的地方，還有不少，去到了，我們想都沒有想過的世界的角落....🌏
這個行走的種子，據說，有不少是來自森小旅遊教學，因為，老師們常要給孩子各種不同的挑戰。這學期，我們的挑戰是....當我們去到澎湖，我們要盡可能地簡約不搭車，而是靠雙腳。
所以，早早的，健行2.4公里成為行前的體能訓練重要的第一步．（這是估計在澎湖行走的最長一段路程），之所以是挑戰，因為這2.4公里可能是在酷熱的氣候下行走。
就來吧，一趟二趟三趟四趟五趟六趟…，老師們教走路的方法，老師們分享自己走路的苦痛及突破，乃至於享受走路，老師們也陪孩子一趟一趟地走....
走到那些不肯走的都走出了開心；走到有愈來愈多人想要背起重重的背包，看自己還能健步否？走到孩子對自己的體能愈來愈有感了；走到孩子們可以向澎湖呼喊：我們就來了！
至於行走中的他們，或結伴，或獨行，或偶爾悠晃了起來....且讓孩子們各自去咀嚼了....
